为了准确把握学情，更好地了解各班级学习情况和营造良好学习氛围，为加强学风建设，有效落实教学常规的精细化管理，体现学生在教育教学工作中的主体作用，充分发挥学习委员沟通教与学的桥梁作用，餐旅服务部于2024年3月7日组织召开了以“提升质量与效果”为主题的2023－2024学年第二学期学习委员会议。参加本次会议的有教学干事和21、22、23级全体学习委员，王波副主任主持了会议。

会上，餐旅部王波主任首先总结了上一学期的工作情况，并对全体学习委员在教学常规管理中的努力付出表示感谢，明确了本学期学习委员工作职责，用简洁的八个字，即“眼睛、耳朵、桥梁、助手”向各学习委员形象讲述了应有的职责和在班级建设中要发挥重要作用，指出学习委员不仅仅是班主任和班级、专业部和班级、教务处和班级的桥梁与纽带，还是教学过程和效果信息的收集者和反馈者，也是各项学习活动的执行者，更是班级学风的倡导者和引领者。希望各学习委员除了要做好学习上的领头人以外，还要帮老师、班主任充当他们的另一双眼睛，另一双耳朵，观察记录班上的教情学情、听取班上各学习委员学习生活方面存在的困惑、意见和建议。要求全体学委除了要认真履行常规工作外，还要能够主动热心关注系部动态，组织本班学生积极参与系部组织的各项文体活动，积极配合系部与班主任完成各项工作任务，在系部的各项工作学习中成为最灿烂的自己。冯霞老师从责任与担当的角度出发，对学习委员的常规记录工作的《课堂日志》、《学生叫离课堂记录单》、以及《学生早、午读安排表》工作内容进行了指导。要求学习委员在下一步的工作中要严格执行系部要求，规范记录，及时反映，特别强调了课堂日志的规范填写和按时送检、领取。

最后，王波主任还对学习委员在新学期寄予了新的期望，要求学习委员们一要并提出学习委员们能够带动班级建立良好的学习氛围。积极发挥模范带头作用，积极在第一时间向系部反映学生们的心声。二要求学习委员认真履行学习委员工作职责，以身作则，严于律己，勤奋刻苦，真正做到品学兼优，起到标兵作用，努力提高自身综合素质。希望学们作为一名学生干部不能做语言的巨人，行动的矮子，要作一个有思想、有行动力、有目标、有作为的四有好青年。

通过本次会议进一步明确了学习委员在班级的工作职责，认清了本学期的工作目标，理清了工作思路，激发了同学们的工作热情和学习兴趣，为新学期学生工作的顺利开展和良好班风、学风的形成奠定了坚实的基础。