4月1日下午，餐旅服务部教学达标课第一阶段评课活动在专业部二楼会议室召开，专业部文化组全体教师参加了此项活动。

    活动由专业部文化组教研组长杨丽红主持。餐旅服务部主任张文对文化组教师给与了高度的赞扬，并围绕已完成达标课的教师进行了精彩的点评。张主任提到王淑霞、杨丽红两位老师达标课，制作的课件生动形象，激发了学生学习的积极性，亮点频频出现，师生互动多，教学活动环环相扣。整个教学过程体现了以学生为主体教师为主导的教育理念，充分体现出老教师熟练自如地驾驭课堂的能力。两位教师在达标课磨课时认真准备，把思政目标浸润到课堂中去，对课堂里的问题深入挖掘，一丝不苟，值得在座的教师们学习。张主任提出课前设计环节中应该注意规范性。例如，在分组组织教学课堂，课桌椅的摆放有助于小组协作探究式学习。一堂课的教学质量和教学效果，不仅仅取决于教师的学术能力和教学方法，规范课堂形式，在一定程度上也影响着教学活动的开展，影响到学生的学习行为。并明确指出，培养学生终身学习的习惯，尤其是文化课教师对学生学习习惯的培养极为关键。学生学习掌握文化知识，用知识升华自己的思想，掌握正确的人生方向，让自己的人生多姿多彩，生活得更加充实，真正成为对社会有作为高素养的人才。张主任期望与会的教师们能够始终践行“传道授业、教书育人”的初心使命，提升能力水平，始终保持“学而不厌、诲人不倦”的进取精神。

杨丽红老师首先肯定了已完成达标课任务的教师在课堂上的精彩表现。她指出文化组的全体教师对本次学院布置安排的达标课工作非常重视。每一位做课教师无论是在思想上还是行动上都积极准备，无任何思想懈怠。杨老师针对达标课中存在的问题提出了自己的见解，并围绕后段如何加强教学设计、提高课堂效率提出了具体的意见。

随后每位听课教师都根据听课的内容发表了自己的感受和对这堂课的想法和意见，并进行了深入的交流。大家一致表示在今后的教学路上要坚持不断学习、思考和钻研。

此次阶段性评课活动搭建了一个交流学习的平台，针对课堂教学中教师出现的教学思想和教学问题展开交流，并以此为契机，不断提升课堂教学的有效性，从而更好地进一步提高教育教学质量。